{"id":323717,"date":"2025-11-07T21:24:37","date_gmt":"2025-11-07T19:24:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.monaco-tribune.com\/2025\/11\/sogno-senza-immagini-apprendimento-audio-e-tattile-il-mondo-dei-non-vedenti-e-degli-ipovedenti-in-nero-e-braille\/"},"modified":"2025-11-07T21:24:44","modified_gmt":"2025-11-07T19:24:44","slug":"sogno-senza-immagini-apprendimento-audio-e-tattile-il-mondo-dei-non-vedenti-e-degli-ipovedenti-in-nero-e-braille","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.monaco-tribune.com\/it\/2025\/11\/sogno-senza-immagini-apprendimento-audio-e-tattile-il-mondo-dei-non-vedenti-e-degli-ipovedenti-in-nero-e-braille\/","title":{"rendered":"Sogno senza immagini, apprendimento audio e tattile: il mondo dei non vedenti e degli ipovedenti in nero e Braille"},"content":{"rendered":"\n

Come percepiamo il mondo senza la vista, che rappresenta l’80% delle nostre informazioni sensoriali? Come facciamo a sognare senza immagini? A Nizza, in occasione del Tactile Tour, l’associazione Valentin Ha\u00fcy punta i riflettori sulla realt\u00e0 poco conosciuta degli ipovedenti e dei non vedenti.<\/strong><\/p>\n\n

In Francia ce ne sono due milioni, cio\u00e8 una persona su trentacinque. Eppure gli ipovedenti – che non hanno una vista superiore a un decimo per occhio – restano in gran parte invisibili sulla scena pubblica e nelle politiche di inclusione. Alla biblioteca Raoul Mille di Nizza, dove l’associazione Valentin Ha\u00fcy ha presentato dal 17 al 30 ottobre il Tactile Tour, una mostra di opere d’arte riprodotte in stampa 3D, Olivier Rizzo, presidente del comitato di Nizza dell’associazione, fa una constatazione allarmante: “Solo 7.000 persone leggono ancora oggi il Braille, su 2 milioni di persone che potrebbero essere interessate”.<\/p>\n\n

L’audio et le tactile<\/h2>\n\n

Questo declino si spiega con un cambiamento avvenuto circa dieci anni fa. “Il Braille \u00e8 stato gradualmente abbandonato a favore dell’audio”, spiega Olivier Rizzo, che preferisce vedere l’audio come un complemento. Questa tendenza \u00e8 stata incoraggiata dalle tecnologie di sintesi vocale e dagli audiolibri, considerati pi\u00f9 accessibili. Ma questa apparente facilit\u00e0 d’uso nasconde un’insidia che i giovani ipovedenti scoprono quando iniziano gli studi superiori. “Molti sono costretti a fermarsi dopo la maturit\u00e0, perch\u00e9 senza la padronanza del Braille l’integrazione di conoscenze complesse diventa molto complicata”, continua.<\/p>\n

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\"Anne-Marie
Anne-Marie Bonnefoi utilizza una scatola \u00a0di uova numerate per spiegare la lettura del Braille \u00a9 Benjamin Godart – Monaco Tribune<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n

Il Braille, l’alfabeto a sei punti inventato nel 1809 da Louis Braille, studente dell’Institut des jeunes aveugles (Istituto dei giovani non vedenti) di Parigi, non \u00e8 solo una reliquia del passato. “Con questi sei punti si possono creare 64 segni”, spiega pazientemente Anne-Marie Bonnefoi, volontaria dell’associazione che ha perso la vista vent’anni fa, ai bambini che partecipano al laboratorio di scoperta. “Non sono sicura che mia nipote abbia mai incontrato una persona non vedente prima d’ora. \u00c8 molto curiosa e fa molte domande”, ha detto la zia di una bambina che passava per caso nell’atrio della Gare du Sud a Nizza. Religiosamente, con gli occhi spalancati, i bambini ascoltano le spiegazioni di Anne-Marie mentre aziona le vecchie macchine per la scrittura Braille risalenti all’inizio del XX secolo: “Un romanzo di 300 pagine in scrittura tradizionale occuper\u00e0 almeno tredici volumi in Braille pieno, ma solo la met\u00e0 con il Braille abbreviato”. Un risparmio cruciale di spazio che tuttavia richiede una formazione approfondita.<\/p>\n\n

A Nizza, l’Ecole du Ch\u00e2teau gestisce una classe speciale dove i bambini ipovedenti imparano il Braille fin dal primo anno della scuola primaria. La particolarit\u00e0 di questa classe \u00e8 che, a differenza del linguaggio dei segni, che \u00e8 diventato un’opzione dell\u2019esame di maturit\u00e0, il Braille non ha questo status. “Un alunno ipovedente deve fare i compiti in Braille e sar\u00e0 corretto in Braille. Non \u00e8 un’opzione, \u00e8 un obbligo”, spiega Olivier Rizzo.<\/p>\n\n

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\u00a9 Benjamin Godart – Monaco Tribune<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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\u00a9 Benjamin Godart – Monaco Tribune<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n

Un’epidemia silenziosa<\/h2>\n\n

Per il presidente dell’Associazione Valentin Ha\u00fcy, i dati sono preoccupanti. Il numero di ipovedenti \u00e8 in aumento, a causa di due fenomeni convergenti: l’uso massiccio di schermi e l’invecchiamento della popolazione. “Dei 2 milioni di persone colpite, circa 500.000 hanno pi\u00f9 di 75 anni”, spiega il presidente dell’associazione. A quell’et\u00e0, imparare il Braille diventa “molto complicato, anche se alcuni ci riescono”. Ne \u00e8 testimonianza la determinazione di Anne-Marie, che ha imparato a leggere il Braille con una sola mano, mentre i pi\u00f9 veloci lo leggono con entrambe.<\/p>\n\n

Esistono numerose patologie, molte delle quali poco conosciute. AMD, retinite pigmentosa\u2026 Ci sono tanti ipovedenti quante sono le deficienze visive”, riassume Olivier Rizzo. Alcuni conservano la visione periferica ma perdono quella centrale: vedono i colori e le forme ma non i dettagli. Altri, al contrario, conservano la visione centrale ma in due dimensioni, senza profondit\u00e0 di campo. La maggior parte di queste malattie sono degenerative. “Possiamo rallentarle, ma non sappiamo ancora come curarle”, ammette.<\/p>\n

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\"Attraversamenti
Le strisce bianche verticali sul manto stradale formano un binario che pu\u00f2 essere percepito con un bastone \u00a9 DR<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n

Paradossalmente, il numero di bambini non vedenti che nascono sta diminuendo grazie agli esami prenatali e alla legislazione francese sull’interruzione medica della gravidanza. “I nuovi casi sono sempre pi\u00f9 legati all’invecchiamento o agli incidenti”, osserva Olivier Rizzo. Mentre invece, la genetica gioca un ruolo importante nella trasmissione di alcune patologie, come dimostra il caso di Anne-Marie: due delle sue tre figlie soffrono della sua stessa malattia.<\/p>\n\n

Soluzioni di speranza per il futuro<\/h2>\n\n

Anche se i progressi della medicina tardano ad arrivare – gli impianti retinici e altre innovazioni sono ancora in fase sperimentale e si applicano solo ad un’esigua minoranza di casi – la rivoluzione digitale ha trasformato la vita quotidiana delle persone ipovedenti. “Chiunque abbia vissuto l’era pre e post Internet vi dir\u00e0 che questo ha aperto la sua visione del mondo”, afferma Olivier Rizzo, vantando che l’accessibilit\u00e0 \u00e8 stata facilitata dalla lettura vocale.<\/p>\n\n

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